Anno scolastico 2017/2018
Progetti
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Accogliere, guidare, orientare Progetto d'Istituto (accoglienza/continuità/orientamento) |
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Cittadini di oggi e di domani
Progetto d'Istituto (educazione alla sicurezza/sviluppo di competenze sociali ed emotive) |
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Giovani lettori Progetto d'Istituto (competenza nella madrelingua) |
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Insieme in movimento Progetto d'Istituto (sport e attività motoria) |
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Linguaggi espressivi Progetto d'Istituto (linguaggi comunicativi della musica, dell'espressione grafico-pittorica, del linguaggio corporeo e del teatro) |
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Screening e Sportello DSA Progetto d'Istituto - Responsabile: Ostan Fabienne |
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Progetto "Sportello Spazio-ascolto” Progetto di plesso (tutte le classi) - Responsabile: Bassani Claudia |
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Laboratoriando - La scuola incontra l'impresa Progetto di plesso - Responsabile: Vania Geretto |
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Progetto Articolo 9 CCNL Progetto di plesso (alunni di varie classi) |
Attività significative
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Laboratorio ASVO Classi seconde e prima D |
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Laboratorio COOP - Alleanza 3.0 Classe 1^ B |
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La Costituzione nel quotidiano Classi seconde |
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Scavo archeologico Classi 1^ B e 1^ C |
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Giornata europea delle lingue Classi 2^ B, 2^ C, 2^ D (seconda lingua comunitaria: tedesco) |
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FRIEDENSFLUG - Volo della pace Classi 1^ A, 1^ B, 2^ B, 2^ C, 2^ D, 3^ A, 3^ B, 3^ C, 3^ E (seconda lingua comunitaria: tedesco) |
Consiglio Comunale dei Ragazzi e delle Ragazze Iniziativa dell'Amministrazione Comunale rivolta alle scuole primarie e secondarie di 1° grado dell'Istituto, condotta in collaborazione con alcune associazioni del territorio (ERMES - DIRE FARE) |
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Giornalino della scuola Tutte le classi |
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Concorso X edizione premio di poesia “Città di Ceggia” Classi 1^ A, 2^ E, 3^ A |
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LEGGIXME - Incontri formativi/informativi per insegnanti |
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Settimana della misura Classi prime |
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Concorso “Un poster per la pace” Classi terze (in collaborazione con Lions Club) |
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Educazione alla salute / Cultura della solidarietà
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Iniziative per la celebrazione della Giornata della Memoria e del Ricordo
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Giochi d’autunno Tutte le classi |
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Arte e Religione Classi seconde |