Curricolo

curricolo

La scuola persegue una doppia linea formativa: verticale e orizzontale.

La linea verticale esprime l’esigenza di impostare una formazione che possa poi continuare lungo l’intero arco della vita; quella orizzontale indica la necessità di un’attenta collaborazione e il confronto nel ruolo educativo, in primo luogo con le famiglie e di conseguenza con le altre istituzioni del territorio.

In tale direzione il nostro Istituto ha individuato ed elaborato alcuni strumenti per garantire l’efficacia del percorso formativo e la continuità educativa tra i diversi ordini scolastici, al fine di promuovere lo sviluppo della personalità degli alunni valorizzando l’unicità dell’identità culturale di ciascuno.